??? 戴著一頂棒球帽，拖著一只行李箱，前天一早，新晉華師大博士楊曉波被母校杭州中策職高的專車接到學(xué)校，為學(xué)弟學(xué)妹做一場(chǎng)勵(lì)志演講。曉波很牛啊，因?yàn)樗侵胁呗毿＝ㄐＲ詠?lái)的第一位博士，也是杭州乃至浙江省屈指可數(shù)的職校走出來(lái)的博士，省里為此在給他申報(bào)職教之星。

????初中數(shù)理化成績(jī)常在及格線徘徊，與普高無(wú)緣的他讀了職高，一直下定決心要為自己的興趣而學(xué)，10年自學(xué)今朝圓夢(mèng)，成為華師大博士生，學(xué)弟學(xué)妹感嘆：他的成功不可復(fù)制。那么基礎(chǔ)教育能否為偏才開(kāi)辟成功通道。

????今年9月，一路靠自考獲得?？?、本科和碩士文憑的曉波以優(yōu)異成績(jī)，被華東師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院錄取為博士生。10年前中策畢業(yè)，10年間靠自我拼搏，自學(xué)成才，以讀書(shū)為樂(lè)，這是一種什么精神？學(xué)妹學(xué)弟“尊稱”他為：楊博士；班主任說(shuō)他是典型的快樂(lè)“書(shū)毒頭”。

????掛著“今天以校為榮，明天校以你榮”橫幅的主席臺(tái)下，坐著來(lái)自商貿(mào)、會(huì)計(jì)、環(huán)保三個(gè)專業(yè)的385名新生，其中商貿(mào)專業(yè)就是當(dāng)年楊曉波所讀的關(guān)貿(mào)專業(yè)演變而來(lái)的。面對(duì)比自己小十多歲的95后，80后的楊曉波給出的開(kāi)場(chǎng)白很坦誠(chéng)：“這是我第一次‘被橫幅’，第一次‘被報(bào)告’?！?/p>

????學(xué)校讓他多談?wù)劤晒?jīng)驗(yàn)，以激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇。為此楊曉波在前一晚做了一個(gè)名為“何謂成功”的PPT（幻燈片）提綱，他講了自己在中策職校學(xué)習(xí)時(shí)不堪的數(shù)學(xué)成績(jī)，講了自己對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)，講了他對(duì)成功的理解。過(guò)程中掌聲不斷。

??? 演講最后剩余的20分鐘，他對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)：“成功是一種分享，今天我希望能和你們互動(dòng)，有什么問(wèn)題盡管提?！?分鐘過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)學(xué)弟學(xué)妹們的交頭接耳，卻沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)提問(wèn)。直到一位女生用“什么是自考”的問(wèn)題打破僵局，問(wèn)題很搞怪，但楊曉波還是回答了。接著“怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)”、“職高生是就業(yè)好，還是繼續(xù)讀書(shū)好”、“你一直讀下去，有沒(méi)有考慮結(jié)婚生子的問(wèn)題”……最后大家共同的感嘆是：你的成功我們無(wú)法復(fù)制。

????散場(chǎng)后曉波對(duì)記者說(shuō)，他回母校做報(bào)告的目的，不是鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們像他一樣去考博士，這對(duì)多數(shù)文化課不佳的職高生來(lái)說(shuō)不現(xiàn)實(shí)，他只是想幫助學(xué)弟學(xué)妹們找到自己的生活方式、學(xué)習(xí)方式，并由此感到快樂(lè)?！拔揖褪窃谥胁呷甑膶W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)語(yǔ)言的愛(ài)好，后來(lái)又在代課時(shí)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)大學(xué)校園的向往。所以決定一輩子都要留在校園的氛圍中。”

????“請(qǐng)楊博士來(lái)，并不是鼓勵(lì)職高生像他一樣，都去做學(xué)者。”楊曉波當(dāng)年的班主任李宵谷告訴記者，在職高三年，楊曉波并非全面發(fā)展，他的數(shù)理化成績(jī)經(jīng)常在及格和不及格間徘徊，但對(duì)英語(yǔ)和語(yǔ)文的主動(dòng)好學(xué)卻給任課老師留下了很深的印象。“楊曉波的經(jīng)歷是不可復(fù)制的，但他在職校學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，找到合適自己的路，這對(duì)職高生來(lái)說(shuō)，很有借鑒意義?！崩罾蠋熣f(shuō)，這次講座之所以選擇高一新生，就是因?yàn)槎鄶?shù)剛?cè)肼毿５膶W(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃，對(duì)未來(lái)，比普高生更迷惘，用楊曉波這樣的勵(lì)志實(shí)例，告訴他們只要有規(guī)劃，春天不會(huì)遠(yuǎn)。

????杭州中策職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)高志剛認(rèn)為，現(xiàn)在很多職高生對(duì)文化課沒(méi)有信心，因?yàn)槟抽T學(xué)科差就不敢讀書(shū)，楊曉波這樣的身邊例子就很有說(shuō)服力。

??? 編后

????變求學(xué)窄門為寬門

????杭州中考的壓力一年比一年大，它是一扇窄門，把一半的人分流到了職高，一半的人上普高。一個(gè)十五六歲的孩子，因?yàn)橐粫r(shí)偏科，過(guò)早就為他的人生定了調(diào)——A去搞科學(xué)做學(xué)問(wèn)，B去修汽車做空姐。偏才教育在我國(guó)的基礎(chǔ)教育中不受重視，學(xué)校以培養(yǎng)共性為主，個(gè)性教育是掛在嘴上說(shuō)說(shuō)的，語(yǔ)數(shù)外科學(xué)的學(xué)科分?jǐn)?shù)是主要考查目標(biāo)，這一刀子，就把偏科生攔下了。我們能不能把窄門撐寬一些？畢竟每人的成才路徑不可能早早定性。

????中策校長(zhǎng)高志剛說(shuō)，至今楊曉波還記得讀書(shū)時(shí)每年獲得“中策好學(xué)生”的事，這是一個(gè)不需要門門優(yōu)秀，但必須有特長(zhǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。楊曉波說(shuō)，如果是在講究文化課排名的普高，不僅和獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)緣，估計(jì)連自信都找不回來(lái)了。曉波喜歡研究學(xué)問(wèn)，但是升學(xué)的窄門讓他無(wú)緣普通全日制高校，只能靠自考爬一座座書(shū)山，10年冷板凳，沒(méi)有熱愛(ài)和家人的支持走不到今天，所以學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)發(fā)出“成功無(wú)法復(fù)制”的感嘆。

????上周省教育廳出臺(tái)政策，減少270個(gè)初中主課課時(shí)，給教材瘦身，為中考減負(fù)，也是希望能夠把升學(xué)的窄門拉大一些，讓偏才生擠進(jìn)來(lái)。此外，職高生進(jìn)大學(xué)的對(duì)接也在加大力度，在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中對(duì)職業(yè)教育有這樣的要求：建立健全職業(yè)教育課程銜接體系，鼓勵(lì)畢業(yè)生在職繼續(xù)學(xué)習(xí)，完善職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生直接升學(xué)制度，拓寬畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)通道。

????真的，每一朵花都期待盛開(kāi)，我們希望聽(tīng)到每一個(gè)有不同特長(zhǎng)孩子的成功消息。（記者 朱平）