寒假春節(jié)期間，許多家長(zhǎng)會(huì)陪同孩子一起看電影、電視劇。但本來(lái)是溫馨的時(shí)刻，許多家長(zhǎng)也不能坦然帶著孩子仔細(xì)觀賞。原來(lái)，近一段時(shí)間的許多影視劇都多少帶有暴力血腥、驚悚恐怖和情愛(ài)、性等元素。面對(duì)孩子的好奇與質(zhì)詢，家長(zhǎng)怕有些片段對(duì)孩子的影響不好，又不好當(dāng)眾向孩子解釋，與其欲蓋彌彰，不如索性讓孩子閉上眼，避免尷尬與傷害。于是，本來(lái)完整的片子在孩子眼中變得斷斷續(xù)續(xù)。而有些家長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在孩子成熟得早，越是遮遮掩掩，越刺激孩子的好奇心，還不如佯裝平靜混過(guò)去。那些“少兒不宜”的影視鏡頭真的會(huì)給孩子造成“內(nèi)傷”嗎？

　　經(jīng)歷：這些鏡頭讓我很不爽

　　愛(ài)國(guó)的《金陵十三釵》也有血腥暴力

　　曉曉上小學(xué)二年級(jí)，前幾天和父母去看了《金陵十三釵》。其中，豆蔻被殘忍殺害一段，曉曉看得有些害怕，特別是鮮血飛濺出來(lái)的鏡頭讓他下意識(shí)地閉著眼撲向爸爸。影片最后“神父”與玉墨的激情戲也讓曉曉的父母有點(diǎn)尷尬，他們看到兒子似懂非懂的表情，真不知道怎么和他解釋。

　　曉曉的母親認(rèn)為這樣反映南京大屠殺題材的影片確實(shí)很沉重，成人看完了都很難受，更別說(shuō)孩子了。有的鏡頭確實(shí)挺血腥的，孩子挺害怕的；而且最后還非要加上一些激情戲，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，讓他們接受這些確實(shí)很困難，家長(zhǎng)和孩子說(shuō)這些也挺尷尬的。曉曉則表示那段很血腥的殺戮鏡頭確實(shí)把他嚇了一跳。

　　被《新西游記》的魔獸版妖怪嚇破膽

　　小曼很喜歡看《西游記》，老版劇讓她百看不厭，聽(tīng)說(shuō)新版的《西游記》要開(kāi)播，等不及電視播放，小曼從網(wǎng)絡(luò)上找來(lái)資源，和父母一起看，可看著看著就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了。這新版的《西游記》里面的妖怪一個(gè)比一個(gè)造型嚇人，有的小妖怪像被硫酸毀容一般可怖。雖然談不上對(duì)這樣丑陋的造型感到特別恐懼，但看著確實(shí)很不舒服，冷不丁出現(xiàn)一個(gè)面目可憎、青面獠牙的小妖怪，還真是要打個(gè)寒戰(zhàn)。至此，小曼對(duì)這部劇的期待全無(wú)。

　　小曼的爸爸也對(duì)這部新作的造型很不滿意。雖然是妖怪，也沒(méi)必要弄得這么嚇人呀。記得老版的妖怪總帶著一點(diǎn)幽默、令人發(fā)笑的感覺(jué)，可這次的妖怪都好像是按照《指環(huán)王》里的妖怪定的造型，確實(shí)不符合中國(guó)神話的特點(diǎn)。這些妖怪讓全家都不想也不敢再繼續(xù)看這部《西游記》了。

　　“四爺”很忙 諜戰(zhàn)很驚心

　　某個(gè)頻道，四爺正在和若曦曖昧；換頻道，四爺正在和憐兒纏綿；換頻道，四爺喜歡晴川；換頻道，四爺娶了甄嬛——現(xiàn)在的電視劇，總結(jié)起來(lái)，就是雍正很忙。這個(gè)網(wǎng)上盛傳的有關(guān)穿越劇的笑話讓人捧腹。在這個(gè)寒假，家長(zhǎng)和孩子拿著手中的遙控器，頻道換來(lái)?yè)Q去，也總是不斷重播的2011年度穿越大戲；戰(zhàn)爭(zhēng)片、諜戰(zhàn)劇，也在寒假熒屏上不斷重復(fù)炮火紛飛的場(chǎng)景和勾心斗角、刑訊逼供的血腥場(chǎng)面。

　　家長(zhǎng)邢女士說(shuō)，抗戰(zhàn)題材的影視劇出發(fā)點(diǎn)還是好的，但太過(guò)逼真的場(chǎng)景總是讓年紀(jì)小的孩子受到過(guò)度的震撼。也許共產(chǎn)黨員為爭(zhēng)取國(guó)家解放作出犧牲，沒(méi)給孩子留下印象，讓人揪心的場(chǎng)景倒給孩子增加不小的心理負(fù)擔(dān)。

　　家長(zhǎng)寧先生說(shuō)，今年春晚的幾個(gè)小品都在諷刺現(xiàn)在正火的穿越劇，跟古人談戀愛(ài)、與古人謀權(quán)術(shù)，穿越小說(shuō)和穿越劇已經(jīng)讓如癡如醉的孩子變糊涂了，真不知道歷史老師今后怎樣上課。正在上初一的女兒前兩天問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題：“爸爸，你不是說(shuō)雍正皇帝勤政愛(ài)民，總是批閱奏折到深夜嗎，可為什么電視里演他總是在解決后宮的事情？還有，他到底娶了誰(shuí)當(dāng)皇后？這幾個(gè)電視劇看得我糊里糊涂，他不是皇帝嗎，喜歡誰(shuí)還不娶誰(shuí)？”女兒的問(wèn)題讓他實(shí)在不知怎樣回答，只好支支吾吾?？磥?lái)今后只能讓孩子鎖定科教節(jié)目，不然植入錯(cuò)誤觀點(diǎn)，還真不好糾正。

　　調(diào)查??影視劇分級(jí)制度缺失??“少兒不宜”成宣傳噱頭

　　目前國(guó)內(nèi)尚未對(duì)影視劇作制定分級(jí)制度。其實(shí)國(guó)內(nèi)的許多影片到國(guó)外上映，都沒(méi)有被劃為G級(jí)，即所有年齡段的人都適合觀看的。包括近期的《金陵十三釵》就屬于限制級(jí)，17歲以下的人必須由監(jiān)護(hù)人陪同才允許觀看。而一些從國(guó)外引進(jìn)的大片，在當(dāng)?shù)匾餐瑯邮窍拗萍?jí)的。但在國(guó)內(nèi)，一律用一個(gè)“少兒不宜”的標(biāo)志來(lái)區(qū)分，則太過(guò)抽象?！吧賰骸本唧w是指哪個(gè)年齡段的孩子也沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

　　另外，有的制片方就是打著“少兒不宜”的旗號(hào)在吸引大眾的注意力，把“少兒不宜”的片段和鏡頭作為宣傳的賣點(diǎn)?？赡芷诱w和“少兒不宜”沒(méi)什么關(guān)系，反而是老少皆宜、積極向上的，但家長(zhǎng)卻被誤導(dǎo)，導(dǎo)致一家人選片的余地越來(lái)越小。因此，面對(duì)種種現(xiàn)狀，家長(zhǎng)還是要為影視劇是否“少兒不宜”而大傷腦筋。

　　各方聲音??孩子比家長(zhǎng)想象得成熟

　　林女士：林女士直到今天還記得二十年前讓她毛骨悚然的那部電影：《夜盜珍妃墓》。林女士回憶，當(dāng)時(shí)因?yàn)榘嗬镌诨I備活動(dòng)，沒(méi)有和其他班級(jí)一起觀影。學(xué)校為了給他們補(bǔ)上，就安排他們和全校老師一起觀影?？蓻](méi)想到這部片子挺恐怖的，當(dāng)時(shí)看完電影，她和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴，在同學(xué)的護(hù)送下才回了家。從此，心里就留下了陰影。她怕黑，怕在上下樓梯的時(shí)候回頭，甚至怕空的浴缸，她總會(huì)想象那是個(gè)棺槨。林女士很后悔當(dāng)初看了那部電影。雖然事隔多年，恐懼的心理有所減弱，但這讓她再也不敢看驚悚和恐怖題材的影視劇了。

　　林女士認(rèn)為影視劇中的一些“少兒不宜”的成分還是給她造成了一定的影響。包括戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，她看到尸橫遍野、刑訊逼供的場(chǎng)景也很不舒服。所以她認(rèn)為自己兒時(shí)的不注意讓她自嘗苦果，希望現(xiàn)在的小朋友能夠有意識(shí)地避開(kāi)這些東西，以免自己受到無(wú)謂的傷害。

　　小婉：平時(shí)總會(huì)和同學(xué)交流最近看過(guò)的影視劇。其中一些血腥、恐怖的鏡頭還是會(huì)讓我們有一點(diǎn)害怕和不適。還有和家長(zhǎng)一起看電視，在出現(xiàn)一些情愛(ài)鏡頭的時(shí)候，彼此之間也會(huì)很尷尬。但是這些情況雖然存在，卻沒(méi)有家長(zhǎng)預(yù)想得那么嚴(yán)重。畢竟我們也在慢慢長(zhǎng)大，也需要了解一些成人的東西，承受一些大人能夠接受的內(nèi)容，要讓自己變得成熟些。

　　辛女士：可能我的看法比較極端。我認(rèn)為小孩子就應(yīng)該只看看央視上播放的一些精品影視劇和一些其他的精品節(jié)目?，F(xiàn)在很多地方臺(tái)的節(jié)目確實(shí)沒(méi)能帶給孩子什么正面的影響。包括一些影視劇也一樣，充斥著太多的暴力和性的成分，小孩子還是應(yīng)該等到長(zhǎng)大了再接觸這些，也是為了不讓他們的心理受到傷害。

　　專家聲音??家長(zhǎng)盡量早預(yù)防 主動(dòng)告知自身感受?

　　天津心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事、天津公安警官職業(yè)學(xué)院心理學(xué)教授劉援朝表示，影視劇中暴力、性、恐怖等元素本身對(duì)孩子的負(fù)面影響并不是很大，關(guān)鍵是要讓孩子正確認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題，而不是不聞不問(wèn)，讓孩子自行消化。

　　別因?yàn)閮扇齻€(gè)鏡頭 否定一部好片子

　　家長(zhǎng)要盡量對(duì)給孩子看的影片進(jìn)行前期的了解。如果在整體上不太適合自己孩子的接受能力，就不要讓孩子看。但如果覺(jué)得這部片子可以，就大大方方讓孩子看。

　　如果影片中有一小部分包含這些“少兒不宜”元素的片段和鏡頭，家長(zhǎng)也不需要太擔(dān)心，不妨把看電影的這個(gè)過(guò)程當(dāng)做教育孩子的一個(gè)契機(jī)。特別是一些和性有關(guān)的鏡頭，家長(zhǎng)應(yīng)該在看完后第一時(shí)間詢問(wèn)孩子對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解。譬如有男女演員親熱的情節(jié)，家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子這樣的行為只能出現(xiàn)在夫妻之間，還可以告訴孩子這樣的行為屬于自己的隱私，不應(yīng)該在大庭廣眾下發(fā)生，這樣既是尊重他人，更是尊重自己。

　　孩子感到緊張 家長(zhǎng)要及時(shí)干預(yù)

　　對(duì)于暴力血腥、驚悚恐怖的成分，如果孩子感到緊張、害怕，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)和孩子溝通，如果不進(jìn)行干預(yù)，孩子就很有可能把這樣的感受一直藏在心里。對(duì)這類鏡頭，家長(zhǎng)要讓孩子知道，感到緊張、害怕等是很正常的，自己在觀看的時(shí)候也一樣有這樣的感覺(jué)。但是要告訴孩子這些影視劇是有虛構(gòu)成分的，藝術(shù)創(chuàng)作并不是我們的現(xiàn)實(shí)生活。這樣，讓孩子明白自己的感覺(jué)并不是病態(tài)的，從而加重心理負(fù)擔(dān)。

　　莫以為孩子只通過(guò)娛樂(lè)就能了解歷史

　　提到近來(lái)流行的諜戰(zhàn)劇和穿越劇，劉援朝教授表示，這樣的電視劇看多了，肯定會(huì)給青少年帶來(lái)一定的思想沖擊，讓他們對(duì)真正的歷史產(chǎn)生困惑，甚至誤解。其實(shí)，就跟當(dāng)年的《還珠格格》帶來(lái)的萬(wàn)人空巷一樣，穿越劇也是迎合了現(xiàn)在青少年的一些精神向往，沉溺其中會(huì)讓孩子胡思亂想。穿越劇中膚淺的史實(shí)描述，也容易讓一些不太關(guān)心孩子的家長(zhǎng)誤以為孩子能在娛樂(lè)中了解歷史，因此建議家長(zhǎng)要適時(shí)地給孩子一些提醒。家長(zhǎng)們也可以自己多讀一些史書，給孩子講講真實(shí)的歷史人物；或者帶孩子參觀一些文物遺跡，了解真正的歷史文化，不要讓孩子沉溺于不切實(shí)際的幻想之中。另外，如果孩子沉溺影視劇，也在另一方面說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的陪伴不夠，不妨利用孩子的假期，多找一些能夠親子同樂(lè)的活動(dòng)，出行、體育運(yùn)動(dòng)等都是不錯(cuò)的選擇，不要讓孩子總是在迷惑地看完電視之后，再仰望星空尋找歷史的“黑洞”。新報(bào)記者 賈林娜 實(shí)習(xí)生 李欣 漫畫 單君?