本報訊 （記者 劉華志） 為切實落實“雙減”政策，確保教學工作提質(zhì)增效、穩(wěn)步推進，近日，周口市文昌中學召開專題研討會，邀請教育專家金啟軒到校指導(dǎo)。

研討會上，金啟軒結(jié)合多年教育經(jīng)驗，與大家分享了當前的教學問題。他說，七年級英語教會學生“自然拼讀法”非常重要，落實減負增效，要減少硬指標、增加軟作業(yè)，教師要打通教材和中考的橋梁——考學結(jié)合。針對高三年級如何備考，金啟軒提出，高考試題具有基礎(chǔ)性、階梯性和創(chuàng)新性的特點，復(fù)習要側(cè)重回歸課本，抓住基礎(chǔ)分，師生在關(guān)注模擬試題的同時，要重視做高考真題，同時要對學生的學習心態(tài)積極進行心理輔導(dǎo)。

會上，大家各抒己見，紛紛表示，將繼續(xù)踐行家長、教師、學生、領(lǐng)導(dǎo)“四個合一”教學法，實現(xiàn)學科的育人價值。會議要求，教師在工作之余博覽群書，加強學習，把教材同中考、高考銜接起來，切實把“雙減”政策落細落實。

近期，該校圍繞上級部門要求，科學謀劃，統(tǒng)籌推進，征求廣大師生意見，結(jié)合學校實際情況，研判形勢，夯實日常教學基礎(chǔ)，促使教學相長，促進“雙減”工作穩(wěn)步推進。